A Revolucao Verde (e Vermelha)

Hallo!

Vou escrever para vocês sobre uma situacao que eu estou tendo o prazer de vivenciar aqui, nao por ideologia, mas pelo fato histórico em si.

Ao final da votacao, ontem, para a escolha do novo Primeiro Ministro de Estado (equivalente a Governador, aí no Brasil) de Baden-Württemberg, no qual resido desde julho do ano passado, todos os meios de comunicacao apontavam uma vitória da coalizao entre Os Verdes, Die Grünen, em alemao, e SPD - Sozialdemokratische Partei Deutshlands ou Partido Social Democrata, contra o partido CDU, Christlisch Demokratishe Union, Uniao Democrática Crista, em português, no poder do Estado desde 1953, ininterruptamente e partido da chanceler Angela Merkel e do atual primeiro ministro do Estado Stefan Mappus, um forte defensor do uso de energia nuclear.

Em números totais no estado, o CDU ainda tem mais votos, 39%, contra 24,2% dos Verdes e 23,1% dos Sociais Democratas. Contudo, com a coalizao vigorando entre os dois partidos, o percentual dos Verdes somado ao do SPD é 47,3%. Como Os Verdes obtiveram mais votos do que o SPD, o primeiro partido tem o direito de indicar o nome para o cargo em Stuttgart, nesse caso, Winfried Kretschmann.
Os Liberais ou FDP, Freie Demokratische Partei, tradicionais aqui, a muito custo conseguiram emplacar 5,3% dos votos e atingiram a representacao parlamentar mínima.

Nao foi surpresa a derrota do CDU, mas sim o crescimento gigante dos Verdes.

Confiram:
Eleicoes de 2006
CDU - 44,2% dos votos e 69 assentos em Stuttgart
SPD - 25,2% e 38 assentos
Grüne - 11,7% e 17 assentos
FDP - 10,7% e 17 assentos

Pouco mais da metade da populacao habilitada a votar em 2006 compareceu às urnas, 53,4%.

Agora, 2011:
CDU - 39% dos votos e 60 assentos na capital - Queda de 5,2 pontos percentuais e perda de 9 lugares em relacao à eleicao de 2006.
Grüne - 24,2% e 36 assentos - Crescimento de 12,5 pontos e mais 19 cadeiras.
SPD - 23,1% e 35 assentos - Queda de 2,1 pontos e menos 3 lugares para o partido.
FDP - 5,3% e 7 assentos - Queda de 5,7 pontos e perda de 8 cadeiras.

Repararam nos números dos Verdes?

Parece que as pessoas que nao votaram nas eleicoes passadas, por algum motivo, estavam descontentes e resolveram mostrar isso nas urnas. Um total de 66,3% foi votar e, segundo a imprensa, a grande maioria destinou o seu voto para Os Verdes.

É a primeira vez na história que Os Verdes vao governar um estado na Alemanha.

Apesar do CDU ser conservador e o estado do sudoeste do país ser igualmente conservador, tanto que por 58 anos o partido governou aqui, parece que alguma coisa se quebrou nesse relacionamento.
Citarei 3 possibilidades que podem ter influenciado a mudanca de atitude da populacao nas urnas, sendo que duas delas estao vinculadas uma à outra.

Stuttgart 21 - Uma nova estacao central de trem na capital do estado, mais moderna e grande parte dela subterrânea, com túneis conectando-a ao aeroporto e linhas expressas ligando à cidade de Ulm.
O projeto faz parte do esquema para modernizar rotas entre Viena, Budapeste e Paris e para introduzir Stuttgart como o "coracao" da Europa. Muitas partes da histórica estacao de trem serao demolidas, 100 hectares de trilhos retirados e as terras vendidas para empresas construirem prédios comerciais e residencias, além da criacao de 4 mil postos de trabalho e atrair investimentos de até 8 bilhoes de euros. Durante a construcao, iniciada no início de 2010, muitas áreas verdes serao invadidas e árvores arrancadas, trajetos ligando um parque ao outro deixarao de existir e lugares "verdes", públicos, deixarao de ser para o uso coletivo para se transformarem em canteiro de obras. No final setembro de 2010 houve uma manifestacao e estima-se que 100.000 pessoas foram às ruas da capital protestar. A polícia revidou com canhoes de água, spray de pimenta e porrada. Além disso, o custo da obra é assombroso, 4,1 bilhoes de euros e os críticos da obra afirmam que pode chegar aos 11 bi. Além disso, a companhia ferroviária Deutsche Bahn se nega a apresentar sua previsao de lucros ao Parlamento, alegando defesa de interesses empresariais. Para completar, há questionamentos quanto ao projeto de arquitetura, o qual é visto como de risco de vida, pois a estacao está sujeita a inundacoes e há a possibilidade de, durante as obras, as camadas de gesso com alto componente de anidro do solo de Stuttgart poderao se inchar de água, formando crateras e, ainda, podendo fazer com que a estacao emerja do solo como um submarino do mar... mas sim, irá melhorar rotas entre cidades, diminuir tempo de viagens, etc.

Energia nuclear - Em setembro de 2010 Angela Merkel anunciou que prolongaria o tempo de vida dos reatores nucleares em 12 anos, contrariando a Lei de Energia Atômica, a qual previa o desligamento gradativo de todas as usinas até 2022, criada pelo SPD e pelos Verdes, em 2002, durante o governo do chanceler Gerhard Schroeder. Tal atitude e a afirmacao de que tal modificacao na lei nao precisava passar por aprovacao da Bundesrat, câmara alta do parlamento, causou revolta nos partidos criadores da lei e em vários governos estaduais, os quais admitiram ir ao Tribunal Constitucional Federal.
A chanceler alema alegou que, postergando o fechamento das usinas, o abastecimento de energia seria o mais eficiente e também ecológico do mundo. Ainda, com a extensao do prazo para o funcionamento, teria como objetivo angariar recursos para a expansao das energias renováveis.
As empresas do ramo de energia atômica ficaram felizes, ao contrário da Federecao de Energia Renovável. Ela alegou que muitos empresários e municípios que investiram grande quantia de dinheiro em fontes limpas confiaram que o governo faria a transicao da energia atômica para a renovável, mas agora estavam se sentindo ameacados.
Se antes disso já havia pressao do povo, organizacoes e políticos, depois ficou pior. Com manifestacoes constantes, milhares de pessoas vao às ruas protestar, invadem ferrovias, bloqueiam ruas e rodovias.
Bom, o terromoto sacudiu o Japao, a tsunami varreu a costa oeste japonesa, os reatores da usina de Fukushima comecaram a derreter e vazar radioatividade e, daí entao, na semana das eleicoes, Merkel resolveu dizer que a Alemanha deveria sair o quanto antes da energia nuclear e suspendeu o programa de "longevidade maior" para as usinas. Soou eleitoreira tal atitude e o povo nao "comprou".

Baden-Württemberg é uma das regioes mais competitivas e avancadas tecnologicamente da Europa e estado é considerado a regiao mais inovativa do continente. A taxa de desemprego é a segunda mais baixa, atrás apenas de Bayern e a renda per capta ultrapassa em quase 30% a média européia.
Matrizes de grandes empresas estao sediadas no estado: Porsche, Daimler AG, Robert Bosche GmbH, Carl Zeis AG e SAP AG. Apesar disso, a economia é dominada por pequenas e médias empresas.
O estado é o segundo em exportacoes, com 16%, entre Nordhein-Westfalen com 16,9% e Bayern com 15,1%.

O povo alemao quer sim modernidade, energia mais barata, viagens de trem mais rápidas e estacoes modernas. O que eles nao querem e vao se fazer ouvir é que para isso, seus parques, suas áreas de lazer e o meio ambiente paguem o preco.

CDU e Angela Merkel têm motivos de sobra para estarem preocupados com essa derrota.

Tschüss!

Knut Morreu

Knut ist tot! ou Knut está morto.
É a frase mais escutada e lida na TV, jornais e sites aqui da Alemanha.

Quem foi Knut?
Ora! Knut era o urso polar que nasceu no zoológico de Berlim, em dezembro de 2006, e foi rejeitado pela mae. Ganhou fama mundial quando um grupo de ativistas queria que ele fosse sacrificado, mas um funcionário do zoológico, Thomas Dörflein, foi designado para cuidá-lo e assumiu a "paternidade" do filhote, ficando com ele em tempo integral. Thomas morreu em 2008 de ataque cardiáco.

O urso sempre enfrentou problemas de adaptacao no cativeiro, muito pela rejeicao de sua mae.
No sábado passado o urso foi encontrado boiando, morto, no lago.

Deixo aqui dois links de álbuns de fotos do Spiegel Online, vale a pena ver.

Knut

Knut e Thomas

Tschüss!

FC Portugiesen Freiburg e.V.

Hallo!

Na busca pela minha adaptacao ao novo lugar onde estou morando, resolvi sair à procura de alguma coisa para fazer no meu tempo ocioso, ou em parte dele. Nao tenho relacao de amizade com ninguém aqui, nem de perto como eu tinha com muitas pessoas em Porto Alegre. Nao costumo sair para ir a algum bar com amigos, por exemplo, ou nao me reúno com amigos na casa de alguém para fazer churrascos e jogar conversa fora.

Bom, pensei: o que eu gosto de fazer? O que eu posso fazer, que eu goste, e conhecer novas pessoas?
Simples: jogar futebol, claro!

Acontece que aqui em Freiburg nao existe futebol indoor (futebol sete) ou futebol de salao. Aqui só tem futebol "de campo", aquele onde os times jogam com 11 para cada lado, naquele gramado imenso, onde tu corres atrás da bola e parece nao ter fim o campo, só paras quando tropecas na tua própria língua e com as goleiras tao grandes que a gente pensa como é que um centroavante profissional pode perder um gol de dentro da área pequena.

Bom, acessei a internet semana passada para procurar onde eu poderia jogar.Fui no Google e comecei a digitar grupos de palavras como "Amateur + Fußball + Freiburg" e coisas do tipo.
Achei um site que listava todos os clubes amadores de Freiburg, ou pelo menos, os mais conhecidos.
Para a minha grande surpresa e felicidade lá estava o FC Portugiesen Freiburg e.V.
Entrei no site e logo de cara, na página inicial estava lá escrito em bom e claro português Bem vindo à página virtual do Clube Português de Freiburg. Me senti "em casa" pela primeira vez aqui na Alemanha!
Fucando no site percebi que o clube tem três times: o principal, o segundo time e o time dos veteranos. Continuei vasculhando o site e encontrei dois nomes e os respectivos e-mails de contato. Os nomes eram portugueses. Nao tive dúvida e mandei um email em português me apresentando, dizendo o que eu estou fazendo aqui e queria jogar futebol no clube deles. No final do dia recebi uma resposta curta e grossa Olá! Meu telefone é tal. Me telefona e conversamos. Cumprimentos, Paulo.
Como só vi o email tarde, liguei no outro dia, quarta passada. A ligacao estava horrível e além disso eu nao entendi muito o português do Paulo, por causa do sotaque, pois, é claro, ele fala o português de Portugal.
Ele disse que eu poderia ir na sexta às 19:30 no treino para conversarmos, pediu desculpa, pois estava dentro do vestiário e desligou.
Bom, sexta eu nao podia, pois eu trabalho, mas nao tive tempo de dizer a ele. Mandei outro e-mail para ele explicando o motivo de eu nao ir na sexta-feira e dizendo-lhe que eu iria na quarta-feira seguinte (ontem), no mesmo horário.

Muito bem! Ontem, conforme eu escrevi para o Paulo, lá estava eu, parado em frente ao portao azul que dá acesso aos campos de futebol. Sao vários! Lá é a "casa" do time feminino do SC Freiburg, o Schönbergstadion.
Logo o Paulo chegou e veio falar comigo. Fomos caminhando até o restaurante e ele querendo saber como eu, nascido em Lisboa e criado no Brasil tinha tantos sobrenomes alemaes. Ele me contou que em Freiburg há bastantes portugueses e brasileiros. Do lado de fora do restaurante fui apresentado ao técnico do time principal, José Abreu, português também. Logo em seguida o Paulo falou "Bom, é isso aí! Treinas hoje e depois conversamos". E eu pensando "Como assim?? Vou treinar com o time principal?"

Bom, lá fui eu, treinar com o time principal. Logo no vestiário, percebi que a maioria estava vestindo calcas de abrigo e eu fiquei me perguntando se todos eles eram goleiros. Muito ingênuo eu. Quando saímos para o campo que eu me dei conta que, como chovia muito, nao iríamos treinar no campo de grama e sim num campo de terra batida, que, com a chuva, tinha virado lama. Eu com as minhas chuteiras de futebol sete, para grama sintética e vestindo calcao, comecei a rezar, já prevendo o que aconteceria.

No aquecimento fui bem, mas já cansei um pouco. Ah! Vale dizer que a última vez que eu joguei futebol foi em julho do ano passado, futebol de salao, em Camaqua, com os amigos do Martim.
Depois veio um treinamento técnico, de passes curtos. O José Abreu dava as instrucoes em alemao e depois chegava do meu lado e falava em português para mim, sem problemas.
Errei no início, pois nao tinha entendido o movimento de correr. Tínhamos que dar o passe e correr para um ponto marcado no campo e eu nao tinha entendido isso. Depois que eu entendi, foi tudo numa boa, mas já estava ficando cansado, o ar estava faltando já, mas estava legal, bem legal!
Passado esse treino, veio um jogo de 4 contra 4. O time que perdia a bola tinha que se reposicionar rapidamente com todos os jogadores atrás da linha da bola para se defender. Aí foi judiaria! Quase pedi penico! Numa dessas, já sem o controle das minhas próprias pernas, num esforco gigantesco para correr atrás da bola, caí. Deslisei na lama, de peixinho, sabem? Sabe quando o cara está correndo e caindo e nao para? Nao tem como parar... fui correndo e caindo, caindo e correndo até que aterrisei de peito na lama... abri os dois joelhos. Mas nao dá nada, o que vale é a "diversao"!
Bom, como desgraca pouca é bobagem, depois tivemos que fazer testes te corrida, arranque. Nao tinha mais fôlego e nao forcei para nao passar mal ou algo do tipo. Meus joelhos estavam machucados e doendo e o ar tinha ido embora.
Ainda, depois da corrida, em grupos de três, um lancava a bola na lateral do campo e os outros dois corriam para a área e invertiam de posicao, um correndo para a primeira trave e outro para a segunda. O maluco da ponta cruzava para um dos dois na área e o cara tinha que finalizar a gol. Na primeira bola que veio para mim o que eu fiz? Caí de novo! Chuteira de futebol sete, com a sola gasta, jogando na lama, só podia dar nisso. Levantei e continuei.
Por último, treino de finalizacao. Bola parada e bomba no goleiro.
Primeira série: de onze chutes, vazamos o goleiro três vezes e eu nao marquei.
Segunda série: de onze tentivas, fizemos quatro gols. Eu nao marquei de novo e o técnico disse que era a última tentativa e que queria ver onze gols.
Legal!
Terceira e última série: dez tentativas e dez gols. Eu era o último a chutar. E a responsabilidade?
Chutei... a bola bateu na trave esquerda, correu atrás do goleiro, bateu na direita e....
GOL! ou melhor: drin, drin, drin, driiiiiiin!!!! TOR!
E aí acabou o treino.

Irei treinar todas as quartas até o meio de abril e depois disso às quartas e sextas. Se vou continuar no time principal, nao sei. Até acho que nao, pelo menos nao agora, pois a diferenca de preparo físico deles é gigante se comparado comigo. O time principal está em segundo lugar na classificacao do campeonato da regiao.

Bom, deixo aqui uma foto minha, tirada ontem, de como eu cheguei em casa após o meu primeiro treino.

PS. Nao pareco um guri de 10 anos voltando do futebol do colégio?

Música nas Escolas

Olá!

Foi com muita satisfacao que eu recebi um link de uma matéria (abaixo) do jornal Correio do Povo, de Porto Alegre, a qual traz a informacao de que a Lei de Diretrizes e Bases na Educacao foi alterada*, tornando o ensino de música obrigatório (tinha sido retirado do currículo escolar nos anos 70) na formacao fundamental e média dos alunos a partir desse ano. Me alegrei mais ainda, pela reportagem trazer minha tia, Katia Renner, Mestre em educacao e licenciatura em Música, como entrevistada.

No meu 1° grau, no Colégio Joao XXIII, na Orfanatrófio, no Alto Teresópolis, estudei música, matéria obrigatória, acredito eu por opcao da instituicao de ensino. Tínhamos "música", estudo teórico do objeto, e "flauta", quando tínhamos a possibilidade de praticarmos o que aprendíamos na teoria. Quem sabe aí foi a porta de entrada para a minha paixao pela música hoje, independentemente do estilo de música que eu escute, pois naquela época eu nao tocava Iron Maiden na flauta. Aliás, nao os conhecia ainda. Lembro de tocar Milton Nascimento, "Coracao de Estudante", e Geraldo Vandré "Pra Nao Dizer que Nao Falei das Flores", por exemplo, bem diferente do que eu costumo ouvir hoje no meu computador, o que nao faz delas belas músicas. Quantos piás de 10 ou 12 anos de idade, hoje, conhecem essas músicas e sabem de suas histórias? Nao entendo o motivo de terem tornado facultativo o ensino da música aos estudantes em nossas escolas! Aliás, entendo sim, mas nao os discutirei aqui.

Hmmmm.... anos 70, ditadura, governo militar, repressao, censura... ok! Eu disse que nao discutiria aqui sobre isso. :))

Estou escrevendo, agora publicamente, para saudar essa alteracao na Lei e para dizer que eu realmente acredito que a música contribui para a formacao de pessoas mais inteligentes, sensíveis e tolerantes e que através do conhecimento teórico e técnico as pessoas tornam-se melhores, mais completas, seja no aprendizado de um instrumento, nos exercícios de respiracao para uma aula de canto, ou na leitura de uma "simples" tablatura de violao ou uma pauta para tocar "A Barquinha Ligeirinha" na flauta doce, conforme escrevi, ontem, para minha tia, em um email de congratulacoes pelo seu esforco em manter uma escola de música e dedicao à mesma e agora, pelo reconhecimento do governo de que a música é sim, fundamental para o ensino e formacao das criancas brasileiras.

Educacao é tudo, e a música contribui, com certeza, para termos uma educacao mais completa e um país melhor.

* A Lei foi sancionada em 18 de agosto de 2008 e deu três anos para as escolas adaptarem seus currículos


ANO 116 Nº 158 - PORTO ALEGRE, SEGUNDA-FEIRA, 7 DE MARÇO DE 2011

O currículo já tem Música

Ensino de Música nas escolas é obrigatório a partir deste ano na Educação Básica em todo o país

Além de eficiente instrumento pedagógico, a Música promove a integração
Crédito: DIVULGAÇÃO / CP

A Educação Básica no país passa a ser orquestrada por um novo ritmo, a partir deste ano. As alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação tornaram obrigatório o Ensino de Música nessa fase escolar. A medida foi festejada pela mestre em Educação pela Ufrgs, com licenciatura em Música, Katia Renner. De acordo com a especialista, a música, além de ser excelente instrumento pedagógico que pode ser aplicado em todas áreas, promove a integração e rompe barreiras com diferentes pessoas. "Acredito que é um grande recurso de aprendizagem e desenvolvimento humano que não deveria ter sido retirado do currículo escolar", defendeu. Katia salientou que a Música articula muitos canais e promove diversas conexões, sendo um importante estímulo à inteligência.

Para ser desenvolvida, uma canção precisa do corpo e da mente do sujeito, explicou a docente, que coordena uma escola de Música na zona Sul da Capital. A instituição está se preparando para a capacitação de professores para a nova modalidade nas instituições de Ensino da rede pública. Katia ressaltou que a ideia é que os professores recebam uma formação e depois sejam multiplicadores desse conhecimento em suas escolas. "A música abarca o ser humano de forma integral - envolve percepção corporal, psicomotricidade, sensibilidade, criatividade, autoestima, entre outras habilidades", definiu. Ela também apontou o trabalho que vinha sendo desenvolvido nessa área junto à professora Esther Beyer, que faleceu no ano passado. Mestre em Educação pela Ufrgs e doutora em Psicologia da Educação pela Universidade de Hamburgo (Alemanha), Esther realizou uma ampla pesquisa sobre o desenvolvimento musical. Através de sua coordenação resultou o livro "Pedagogia da Música: Experiências de Apreciação Musical", publicado pela Editora Mediação. A obra visa auxiliar trabalhos pedagógicos em instituições de Ensino, destacou Katia, ao citar que também integrou esse projeto.

Outras informações e contato pelo e-mail katia.renner@terra.com.br

Frauentag

Alles gute zum Frauentag!